HUMANISMO Y TECNOLOGICO

 

Oponer  Humanismo  y  Tecnología  carece  de  sentido  cuando  la tecnología, como es el caso de la Educación, se pone precisamente al servicio del  proceso  mismo  de  humanización.  Pedir  la  aplicación  de  la  concepción tecnológica al servicio de  la acción educativa supone aportar  los conocimientos científicos,  los  recursos  técnicos,  las estrategias metodológicas,  los  controles, que  impidan  la  “sorpresa”  en  los  resultados;  los  cuales,  no  hace  falta  decirlo, en nuestro caso son siempre progresistas para el desarrollo del individuo y  la  colectividad,  de  lo  contrario  no  merecerían  el  calificativo  pleno  de educativos, el  nuevo  diseño  del  sistema  de  formación  de  educadores  en  nuestro país  intentará  conseguir  formar  buenos  técnicos,  capaces  de  conducir  con eficiencia  los  procesos  psicopedagógicos  de  la  educación  y  de  diseñar  y gestionar  de  forma  eficiente  los  sistemas  institucionales  de  enseñanza.