C O N C E P T O
La Informática Educativa es una disciplina que estudia el uso, efectos y consecuencias de las tecnologías de la información y el proceso educativo. Contribuyendo a que los aprendizajes sean más significativos y creativos.
I N T R O D U C C I O N
A
fines del siglo XIX, el
ideal positivista estaba basado en el progreso. Durante el siglo XX, el
poder se sentía en el armamentismo o la solidez económica, pero en esta
nueva era que estamos viviendo, sustenta el poder en la
posesión de la información. Es decir, el que obtenga la información más
actualizada y de manera más rápida es el que está en condiciones de
tomar mejores decisiones y regir los destinos de los
demás.
Todo
esto ha afectado a
la educación. Cada vez más es necesario proporcionarle a la educación
una nueva valorización a su lugar, a su tarea y a su fin dentro de un
marco más amplio que la educación misma.